Lorsque les familles r\u00e9fl\u00e9chissent aux avantages des math\u00e9matiques, les premiers \u00e9l\u00e9ments qui leur viennent \u00e0 l\u2019esprit sont souvent de meilleures comp\u00e9tences en calcul et un calcul mental plus rapide. Toutefois, certains des progr\u00e8s les plus significatifs se produisent discr\u00e8tement, au-del\u00e0 de la r\u00e9ponse elle-m\u00eame. Chaque fois que votre enfant \u00e9tudie un exemple, choisit une strat\u00e9gie efficace, suit les \u00e9tapes dans l\u2019ordre, v\u00e9rifie son travail ou corrige seulement la partie erron\u00e9e du probl\u00e8me, il apprend la pens\u00e9e math\u00e9matique. Petit \u00e0 petit, ces habitudes renforcent la pens\u00e9e critique et les comp\u00e9tences en r\u00e9solution de probl\u00e8mes, ce qui soutient la confiance en math\u00e9matiques, \u00e0 l\u2019\u00e9cole et dans la vie quotidienne.<\/p>\n\n\n\n
Qu\u2019est-ce que la pens\u00e9e critique et pourquoi est-ce important?<\/strong><\/p>\n\n\n\n La pens\u00e9e critique consiste \u00e0 examiner attentivement l\u2019information, \u00e0 poser des questions d\u2019approfondissement, \u00e0 remarquer les tendances num\u00e9riques, \u00e0 comparer les m\u00e9thodes possibles et \u00e0 tirer une conclusion raisonn\u00e9e. Dans le programme de math\u00e9matiques Kumon, les enfants \u00e9tudient des exemples pour comprendre comment fonctionne une m\u00e9thode, comment une comp\u00e9tence s\u2019appuie sur des concepts appris pr\u00e9c\u00e9demment et comment suivre des \u00e9tapes famili\u00e8res dans de nouveaux exercices. Un enfant qui d\u00e9veloppe sa pens\u00e9e critique pourrait se demander : \u00ab Que montre cet exemple? \u00bb, \u00ab Qu\u2019est-ce que je sais d\u00e9j\u00e0? \u00bb, \u00ab Par quelle \u00e9tape devrais-je commencer? \u00bb ou \u00ab Ma r\u00e9ponse est-elle logique? \u00bb<\/p>\n\n\n\n Ces questions sont importantes parce que les enfants doivent constamment faire des choix et trier l\u2019information. Ils doivent d\u00e9cider quels d\u00e9tails sont importants, suivre attentivement les directives, remarquer quand un calcul semble incorrect et ajuster leur approche. Le m\u00eame type de pens\u00e9e que votre enfant utilise pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me math\u00e9matique Kumon difficile peut l\u2019aider \u00e0 planifier un projet, \u00e0 comparer des options, \u00e0 organiser un apr\u00e8s-midi occup\u00e9 ou \u00e0 d\u00e9cider si l\u2019information qu\u2019il lit semble fiable.<\/p>\n\n\n\n La pens\u00e9e critique ne signifie pas que votre enfant conna\u00eet la r\u00e9ponse imm\u00e9diatement. Souvent, cela commence par un moment d\u2019incertitude. Le plus important est d\u2019apprendre \u00e0 faire une pause, \u00e0 observer attentivement et \u00e0 choisir la prochaine \u00e9tape de fa\u00e7on r\u00e9fl\u00e9chie au lieu de deviner rapidement ou d\u2019attendre que quelqu\u2019un d\u2019autre intervienne.<\/p>\n\n\n\n Comment la pratique quotidienne d\u00e9veloppe les comp\u00e9tences en r\u00e9solution de probl\u00e8mes<\/strong><\/p>\n\n\n\n La r\u00e9solution de probl\u00e8mes se d\u00e9veloppe par des exp\u00e9riences r\u00e9p\u00e9t\u00e9es et des d\u00e9fis adapt\u00e9s. La pratique quotidienne des math\u00e9matiques Kumon donne aux enfants des occasions fr\u00e9quentes d\u2019observer, de m\u00e9moriser, de tester, de r\u00e9viser et d\u2019accomplir une t\u00e2che. Gr\u00e2ce \u00e0 cette pratique constante, les enfants peuvent graduellement s\u2019approprier des \u00e9tapes qui n\u00e9cessitaient plus de soutien auparavant.<\/p>\n\n\n\n Pensez \u00e0 ce qui se passe lorsque votre enfant arrive \u00e0 une question difficile dans une feuille d\u2019exercices. Tout d\u2019abord, il se concentre sur l\u2019information devant lui. Ensuite, il peut \u00e9tudier l\u2019exemple, relier la question \u00e0 un concept appris \u00e0 un autre niveau et choisir les \u00e9tapes les plus efficaces pour la r\u00e9soudre. Si la premi\u00e8re tentative \u00e9choue, votre enfant peut comparer son travail au processus attendu, trouver l\u2019\u00e9tape exacte o\u00f9 l\u2019erreur s\u2019est produite, corriger seulement cette partie du probl\u00e8me et r\u00e9essayer. Ce cycle renforce l\u2019attention port\u00e9e aux d\u00e9tails, le raisonnement logique, le calcul mental et la capacit\u00e9 d\u2019appliquer ce qui a \u00e9t\u00e9 appris \u00e0 de nouveaux exercices.<\/p>\n\n\n\n Les erreurs constituent un \u00e9l\u00e9ment normal et pr\u00e9cieux du processus. Lorsque les enfants corrigent leur propre travail, surtout lorsqu\u2019ils parviennent \u00e0 cibler et \u00e0 corriger la mauvaise \u00e9tape au lieu de tout recommencer, ils apprennent qu\u2019une erreur n\u2019est pas la fin de l\u2019apprentissage. C\u2019est une information qui peut guider la prochaine tentative. Avec le soutien constant des parents et des instructeurs, le d\u00e9fi devient productif : il est assez difficile pour n\u00e9cessiter une r\u00e9flexion, mais possible \u00e0 r\u00e9soudre. Le fait de r\u00e9ussir le travail de fa\u00e7on autonome apr\u00e8s un effort soutenu peut donner aux enfants un merveilleux sentiment d\u2019accomplissement.<\/p>\n\n\n\n Les signes indiquant que les comp\u00e9tences de r\u00e9solution de probl\u00e8mes de votre enfant s\u2019am\u00e9liorent<\/strong><\/p>\n\n\n\n La progression peut \u00eatre graduelle et ne pas toujours \u00eatre une ligne droite. Votre enfant pourrait travailler de fa\u00e7on autonome un jour et avoir besoin d\u2019\u00eatre rassur\u00e9 le lendemain. Recherchez des tendances au fil du temps : un peu moins d\u2019aide, un peu plus de patience ou une explication plus claire. \u00c0 Kumon, nous croyons que ces petits signes d\u2019ind\u00e9pendance croissante m\u00e9ritent d\u2019\u00eatre remarqu\u00e9s et c\u00e9l\u00e9br\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Comment encourager la r\u00e9flexion autonome<\/strong><\/p>\n\n\n\n Les parents n\u2019ont pas besoin de donner toutes les r\u00e9ponses pour \u00eatre utiles. Souvent, le soutien le plus encourageant est une question calme qui incite votre enfant \u00e0 pousser sa r\u00e9flexion : \u00ab Qu\u2019as-tu essay\u00e9? \u00bb, \u00ab Que montre cet exemple? \u00bb, \u00ab Quelle est la prochaine \u00e9tape? \u00bb, \u00ab \u00c0 quel moment le probl\u00e8me est-il devenu compliqu\u00e9? \u00bb ou \u00ab Comment pourrais-tu v\u00e9rifier ton calcul? \u00bb Ces questions indiquent \u00e0 votre enfant : \u00ab Je crois que tu peux r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 tout cela et utiliser les ressources \u00e0 ta disposition \u00bb, tout en offrant suffisamment de soutien pour qu\u2019il continue \u00e0 avancer.<\/p>\n\n\n\n Il est aussi utile de faire l\u2019\u00e9loge du processus en particulier. Au lieu de vous concentrer uniquement sur une bonne r\u00e9ponse ou un temps de travail ad\u00e9quat, remarquez les comportements qui ont aid\u00e9 votre enfant \u00e0 progresser : \u00ab Tu as choisi une \u00e9tape efficace \u00bb, \u00ab Tu as rep\u00e9r\u00e9 cette erreur en v\u00e9rifiant ton travail \u00bb, \u00ab Tu as corrig\u00e9 la bonne partie \u00bb ou \u00ab Tu as expliqu\u00e9 ton id\u00e9e avec clart\u00e9 \u00bb. Ces paroles montrent aux enfants que l\u2019effort, la r\u00e9flexion, la pr\u00e9cision et la pers\u00e9v\u00e9rance sont des \u00e9l\u00e9ments importants de la r\u00e9ussite.<\/p>\n\n\n\n Chaque d\u00e9fi pr\u00e9sente une occasion de grandir<\/strong><\/p>\n\n\n\n La valeur des math\u00e9matiques Kumon va bien au-del\u00e0 du simple fait de remplir une feuille d\u2019exercices ou de ma\u00eetriser un nouveau calcul. Gr\u00e2ce \u00e0 une pratique r\u00e9guli\u00e8re, les enfants apprennent \u00e0 se concentrer, \u00e0 raisonner, \u00e0 utiliser des concepts acquis pr\u00e9c\u00e9demment, \u00e0 renforcer leur calcul mental, \u00e0 se remettre de leurs erreurs et \u00e0 avoir confiance en leur capacit\u00e9 \u00e0 trouver une solution. Ces habitudes deviennent des outils qu\u2019ils peuvent utiliser \u00e0 l\u2019\u00e9cole, dans leurs amiti\u00e9s, dans leurs futurs travaux et dans leurs d\u00e9cisions quotidiennes.<\/p>\n\n\n\n Ce mois-ci, choisissez un signe d\u2019ind\u00e9pendance croissante \u00e0 surveiller pendant les s\u00e9ances d\u2019\u00e9tude Kumon. Lorsque vous remarquez ce signe, que ce soit parce que votre enfant \u00e9tudie un exemple avec soin, suit les \u00e9tapes efficacement, corrige une erreur, applique un concept familier \u00e0 un nouvel exercice ou explique une strat\u00e9gie, nommez-le et c\u00e9l\u00e9brez-le. La r\u00e9ponse est importante, mais la pens\u00e9e math\u00e9matique derri\u00e8re est quelque chose dont votre enfant peut \u00eatre fier pendant longtemps. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Lorsque les familles r\u00e9fl\u00e9chissent aux avantages des math\u00e9matiques, les premiers \u00e9l\u00e9ments qui leur viennent \u00e0 l\u2019esprit sont souvent de meilleures comp\u00e9tences en calcul et un calcul mental plus rapide. Toutefois, certains des progr\u00e8s les plus significatifs se produisent discr\u00e8tement, au-del\u00e0 de la r\u00e9ponse elle-m\u00eame. Chaque fois que votre enfant \u00e9tudie un exemple, choisit une strat\u00e9gie […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":14694,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","le-theme":[225],"class_list":["post-14693","canadian_french","type-canadian_french","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","le-theme-techniques-dtude"],"acf":[],"yoast_head":"\r\n\n